没把件事当成个“任务”，而当成堂迟语文课。
王科女儿作文题目《》。个午，仔细阅，然从、结构到语言，都详细批注。
仅仅修改错别字病句，更引导孩子如何从常事现闪点，如何让文章更加真挚。
最，还份达页修改建议，用同颜标点，详尽得像份教案。
两，李建国班回，就个拥抱，兴奋得都。
“妈！您真藏‘杀器’啊！”嚷嚷着，把公文包往扔，
“王科今办公，当着所同事面把狠狠夸顿！您文章改得，比报社专业编辑还专业，子就！”
着儿子夸奖，里比蜜还甜。
李建国，就因为件事，办公里好几个平对答理老同事，都主过跟搭话，午休还邀请起打牌聊。
第次单位里受到所未“被接纳”。
，张雯雯帮洗碗，边擦着盘子边悄对：“妈，还您办法。您显，建国单位，就好。”
笑着点点，能帮儿子铺，让些弯弯，个当妈最愿。
完全没识到，只个潘拉魔盒被打始。
王科似乎把当成炫耀资本，向其同事推荐“务”。
“哎，老李妈，们吧？退休语文特级教师，叫个绝，孩子作文、作总结，准没错！”
传，传百。从以，通过李建国转达“求助”就络绎绝。
最始，还都孩子。帮同事孩子修改，代份言稿，甚至还竞选委演讲稿。
们个原本被用养，渐渐被收拾成作。
张，码放着摞摞稿各种参考，俨然个型编辑部。
李建国单位位，也随着“业务”拓展而涨。
同事们聚餐总叫，个“建国”，叫得特别亲。都玩笑：“建国宝：嘴甜、腿、个好妈。”
每次回都把些话当成笑话讲，掩饰得自豪。
只，渐渐现，陪伴宇越越。
好几次拉着角，用双清澈睛望着，怜巴巴问：“奶奶，今以陪集《儿子》吗？就集。”
着还没改完稿子，里阵酸，只能摸着，歉疚：“奶奶先把个叔叔稿子改完，改完就陪，好好？”
，“个叔叔”稿子之，永还“个阿姨”言稿。承诺，次又次落空。
