到包，容正巧推，见叶正青，赶紧把拉。
“么么久？还以为醉倒，正呢。”
“没事没事，就透透。”
“对劲，么么？还笑成样？”
容侧着，仔细端详叶正青，个玩笑，“么着，遇见帅哥？”
叶正青回忆起方才第到陈均样子。
本就得斯文，戴镜更加卷，乍以为度翩翩教授，到居然主政方领导。
叶正青拍拍颊，度还没散。
借着酒劲，胆承认：“遇到帅哥。”
“啊？”
“还超——级————帅——哥。”
同，。
直到叶正青消失处，陈均才收回线，起简报。
盯着铅字，却受控制，起几分钟对话——
埋作之余，抽空翻阅报刊，权当休息。
秘个习惯，专腾个位置，各类报本刊物叠放起，堆成座。
刚履儿，文件累，随抽份。
《阳消息》。
版条转载自《阳报》，老常谈理论文章。
诘屈聱，晦涩难懂。
种用些故作名复杂逻辑把者甚至作者自己本都绕堆砌之作，得里里，么能起到宣传作用？
放松，儿里又章程。
目，很翻到第版，却被篇报吸引目。
讲留守儿童教育问题。
阳业处于转型阶段，端制造业占比很，科技产业除却几个产业园，其接于无，目主财政源还传统制造业旅游业。
造成果，就求，并留线作。到龄，很结婚子，把孩子留老。
现讲起留守儿童，很再几些孤单怜孩形象。更留守儿童问题，现愁穿但缺父母管束，拿着，沉迷游戏频。
与此同，些教改以及位区推广，改善各教师质量源素质均同，也客观定程度导致散漫教质量滑。
种种因素叠加，留守儿童教育，乃至们未选择，以及成千万个庭带响，就成个分值得讨论议题。
难得，篇报教，也没用耸闻字博取球，只从阳某个入，通过对、老师、次采访，以及罗列详细数据，输自己法。
结尾段讲几国针对现各类问题，对症药采取措施，如育儿优惠、未成防沉迷、龄计划等。
总，问题，但朝好方向展。
用务实，锋锐利，定调准确。
陈均到半，先翻到最署名。
本报记者，叶正青。
。
记忆里，个义无反顾救女孩。
定。
很完，打线叫秘。
才样报，莫报到省，连《阳报》都没转载。
难怪。
见微著，难怪阳闻跟潭样，批预算，如流，干却尽拾慧事。
“打，为么融媒。”
郑涛刚钻好，闻言愣，马应：“好。”
话音刚落，陈均却又：“算，先用。”
环境于而言，未必坏事。
也得，待着，些惜吗？
又到方才叶正青莫名其妙现，撒轮酒疯，很又消失。
飘然而至，又倏忽见。
跟模样。
回，林姨，正好跟叶正青婆通话。
得叶正青即将，林姨刻，得帮叶正青好好庆祝。
当只默默着。
作需，帮商剪彩，察候马观，却得款表很适叶正青。
精钢壳，圆润表盘，秀之余失利落。
之医院慰问候，注到叶正青放着块钢带表，壳很刻痕，指针已经。
伤，应该救儿，撞到，表也跟着被磕坏。
于面特又商趟。
买单候，导购，送话，镶钻款式女孩子应该更。
拒绝，只位善良朋友送件礼物，也答谢对林姨陪伴。
位数价格，刚好适，造成负担。
叶正青睛亮亮。
：“很，定直戴着。”
语很郑。
当笑置之，还个孩，话也孩子。
果其然，能作数。
领导话，向，第次见样反复。
郑涛却敢再贸然，次教训够。
久真按照领导指示打话堂哥，堂哥话里，先对劈盖顿骂，又到叶正青名字沉默半晌。
堂哥最，个事，千万掺。
郑涛到，更闭紧嘴，只敢专。
料沉默儿，陈均复又。
“打话秘，叫联系公边，让们加治巡查。”
“。”
如果没记错话，领导现翻阅，单位各部交每作简报。
最报案件太？
郑涛偷偷从镜观察，却现领导正望着，些神样子。
顺着领导线瞥。
灯酒KTV，已经被们甩。
