清晨比昨更急些，敲打棂，噼里啪啦如同炒豆。
凌空睁，板渍鸟似乎扩圈，翅膀更加舒展。
点分，比昨分钟。
躺着没，先调面板查。
夜过，眠技能又涨点，呼吸技能随着平稳呼吸节奏，数字微妙两次。
种几乎无无刻步，让到。
起，凌空注到母亲己经，照例留着餐——今米糕豆浆。
完，面板提示技能又涨点。
，特带把点伞。
昨注到苏暮肩被淋湿，今能再样。
里己经传苏姐妹音。
“就吧！”
苏暮语带着几分得，“势，伞根本挡。”
苏晓晓嘟囔着：“谁么嘛...”凌空推，姐妹俩同转。
今苏暮换把伞，苏晓晓则依然固执拿着伞。
“吧。”
凌空撑伞，并肩入幕。
确实比昨得，砸伞面砰砰响。
积己经没过脚踝，偶尔辆驶过，溅起片。
“。”
凌空突然拉苏晓晓臂，辆恰此从们边疾驰而过，溅起达半米，被凌空及用伞挡。
“哇！
谢谢！”
苏晓晓惊魂未定，“个么样啊！”
苏暮皱眉：“段总样，得跟居委反映。”
凌空没话，只注着方况。
技能似乎所提，能更现潜危险。
：熟练（/）到达，裤脚都湿。
教入挤满正收伞，面己经铺防滑垫。
“凌空！”
班从群挤过，“班主任，于竞赛事。”
凌空点，将伞仔细收好，对苏姐妹：“们先吧。”
教师办公里，班主任正盯着屏幕，见凌空，连忙招：“，省数竞赛结果，拿等奖！”
凌空些。
参赛并没抱太希望，只当作次练习。
“证，”班主任从抽屉里拿个信封，“奖元，还额奖励元。
恭啊！”
“谢谢老师。”
凌空接过信封，面板适提示。
数：精通（/）数技能何己经从熟练级到精通，竟然没注到。
回到教，第节课己经始。
凌空从悄悄，苏暮帮留位置。
同林往旁边挪挪，让空。
“么事？”
苏暮问。
凌空把证信封展示，苏暮睛顿亮，对竖起拇指。
节课历史，老师正讲解县方史。
凌空注到林得格认真，记得密密麻麻。
“...代钟最初用报预警，面确实，曾经用作临避难所...”历史老师推推镜，“过现己经被封，毕竟文物保护单位，对放。”
林顿，随即又继续记录。
课休息，势稍减。
凌空被几个同围，纷纷求请客。
笑着答应周放请煎饼，才脱。
“恭。”
个微音从旁边传。
凌空转，现林。
“谢谢。”
凌空注到本县志己经到半，“对历史很兴趣？”
林识用遮页：“还好...只个方，解些。”
苏晓晓突然从面蹦：“解方历史问们就好啦！
凌空县活图！”
林略显尴尬笑笑：“...钟真能吗？”
苏暮接过话：“据世纪代还过，因为全问题就彻底封闭。
为么问个？”
“只好奇。”
林，继续，结束对话。
凌空与苏姐妹交换个神。
苏晓晓挑眉，用型无：“疑吧？”
午课程继续。
数课，老师特表扬凌空竞赛表现，并让台讲解难题解法。
凌空站讲台，目扫过全班同。
到苏暮鼓励微笑，苏晓晓搞怪点赞势，以及林——似乎些焉，目频频望向钟方向。
公共演讲：熟练（/）个技能很练习，每次台讲解题目都能涨点。
午休，终于些。
起向堂，苏晓晓如既往冲最面抢糖醋排骨。
今堂格，排队，凌空注到林些焦虑踮脚望向某个方向。
顺着目，凌空到几个穿着像堂角落，面没放餐盘，只交谈着么。
“么呢？”
苏暮问。
凌空收回目：“没么。”
打好饭，们到位置。
林显焉，连茄子夹到碗里都没注到。
“茄子吧？”
凌空提。
林猛回神，着碗里茄子，勉笑笑：“谢谢提。”
饭，完全，甚至缕阳穿透层。
凌空照例提议台晾物品，今们班值忘晾抹布，己经点霉。
台，凌空展湿抹布，苏暮旁协助，苏晓晓则拉着林介绍县景。
“边，们常游泳；边老，很；边...”苏晓晓突然顿，“咦，钟边好像么？”
顺着指方向。
确实，处钟周围着几辆，些正测量着么。
林突然向几步，双紧紧抓栏杆，凝着处钟。
“能文物局例检查吧。”
苏暮猜测，“个候们也过。”
林转过，着难以掩饰急切：“们能到钟部吗？
包括？”
苏暮被反应吓：“应、应该以吧，毕竟管理作...”凌空默默观察着林。
指因用力抓着栏杆而，个绷得像张拉满弓。
与平向形象形成鲜对比。
午第节育课，由于仍然湿滑，改为育馆自由活。
男们选择篮球，女则羽毛球或简单健。
凌空选择绳——训练全协调性好方法。
绳：熟练（/）尝试着各种样法，双脚、单脚、交叉，技能点随着每次跃缓而稳定增。
育馆另端，林独自台，依捧着本县志。
即使种环境，似乎也能完全沉浸自己世界里。
苏晓晓拿着羽毛球拍凑过：“起打球嘛！
老没。”
林惊讶抬，犹豫，终于放：“好吧。”
让所，林羽毛球打得相当好。
作优雅而精准，几次扣杀让苏晓晓措及。
“哇！
么厉害！”
苏晓晓惊呼。
林微微：“以羽毛球社待过。”
凌空绳，观察着作。
仅仅“待过”平，从步法击球姿势，至经过专业训练。
运观察：熟练（/）个技能凌空最才始训练——通过观察作习技巧。
林羽毛球技术至“精通”级别，甚至更。
课，各自***收拾包。
凌空注到林把本县志放防包夹层，然匆匆，甚至没像往常样与们同。
“今真很奇怪。”
苏晓晓边往包里塞作业本边。
苏暮点：“似乎特别注钟事。”
凌空没话，只望向。
又始，处钟幕显得朦胧而神秘。
放，同撑两把伞。
苏暮突然：“记得图馆些于钟非公资料，方志补充篇。
？”
苏晓睁睛：“怀疑林么具？”
“只好奇。”
苏暮笑笑，“反正也没别事。”
凌空点同。
于改变线，朝着县图馆。
县图馆座老建筑，着板实架，空总弥漫着。
管理员李阿姨苏姐妹亲，见到们便笑起：“暮、晓晓，还凌空，今么？”
“李阿姨好，”苏暮礼貌问，“们方志补充资料，就些没公版部分。”
李阿姨推推老镜：“哟，么突然对个兴趣？
等等啊，钥匙。”
李阿姨钥匙候，凌空随浏览着附架。
目被本名为《县建筑史》吸引，抽翻。
果然于钟章节，还附些简单图。
从图，钟结构比象复杂，几个通。
“到！”
李阿姨音传，“补充资料储藏，跟吧。”
储藏灯昏，充满陈张。
李阿姨打个档案柜，取几本记：“些都当编县志收集但没采用资料，们就儿吧，能借哦。”
谢，始翻阅些材料。
数采访老述历史，还些老照片复制品。
“个，”凌空指着页采访记录，“位老钟战争期曾被用作秘密联络点，条通通往。”
苏暮凑过：“但个法面标注‘未经证实’。”
苏晓晓翻着另本记：“里张结构图，好复杂啊，跟迷宫似。”
凌空仔细张绘结构图。
确实比面建筑占更广，几个条通，其条标注着“疑似通往边”。
“所以能真条秘密通？”
苏晓晓睛亮，“像里演样！”
苏暮比较理性：“都么，就算也被封吧。”
凌空没话，只用拍结构图。
虽然模糊，但致能清布局。
图馆，己经，只毛毛丝空飘浮。
边边讨论着刚才现。
“所以林能条秘密通？”
苏晓晓兴奋猜测，“定么宝藏！”
苏暮哭笑得：“啊，太。
更能术研究吧？
起像很习。”
凌空突然脚步。
方处，林正从古董，里拿着个卷起筒，神既兴奋又紧张。
没注到，匆匆朝着与相反方向。
“么，儿？”
苏暮担忧问。
凌空，午点分，己经始。
“跟？”
苏晓晓显然充满好奇。
凌空犹豫，最终点：“保持距。”
悄悄跟林，借着辆掩护。
林似乎事，完全没注到自己被跟踪。
穿过几条，最终钟个公园里。
公园里没么，都湿。
林却，张，翼翼展个筒——起张老图。
对照着图处钟，用标记，完全沉浸自己世界里。
“么办？
过吗？”
苏晓晓问。
就，另个现公园入。
个男子，穿着，里拿着伞却没用，任凭细打湿。
径首向林。
凌空识拉苏姐妹，躲到丛茂密青面。
男子与林交谈起，由于距较，清具容，但能林绪激，似乎争论么。
男子摇，指向钟方向，又指指林图。
最终，林似乎被，点点，收起图。
男子递个包裹，然转。
等男子，林也准备，凌空从丛。
目相对，林吓，图掉。
“们...么里？”
识把个包裹藏到。
苏晓晓抢先：“话该们问吧？
个谁？
们计划么？”
林咬嘴唇，苍。
凌空捡起图。
张绘钟及周边区域图，面许标注记号，比们图馆到还详细。
“们只帮忙。”
凌空平，将图递还林。
林犹豫接过图，沉默良久。
又悄悄，点打叶，响。
“父亲，”最终，“们些...族遗留。”
苏暮问：“需帮助吗？
们对带很熟。”
林摇摇，又点点，似乎激烈斗争：“谢谢，但...私事。”
匆匆收起图包裹，步公园，消失渐密幕。
站原，越越。
“越越疑。”
苏晓晓断言。
凌空望向钟方向，古老建筑显得更加神秘。
回起张图标记，其个符号反复现，似乎指示着某个特定位置。
“吧，”苏暮拉拉两袖，“再淋成落汤鸡。”
回，都沉默着，各所。
凌空回忆张图细节，尝试将其与图馆到图对应起。
到达公寓，己经完全。
里灯而熟悉，与刚才公园里紧张氛形成鲜对比。
“再讨论吧，”苏暮，“妈烧肉，点吗？”
凌空摇：“得先回理今。”
回到自己，凌空拿记本，凭借记忆张图致轮廓。
很稳，线条流畅准确，绘技能提着。
绘：熟练（/）将图馆到图与记忆林图对比，现几个致方。
特别条标注“疑似通往边”通，林图被确标，并且个奇怪符号作为终点标记。
，渐急。
凌空打，让湿润空流入。
处钟夜只个模糊轮廓，几盏灯其周围形成昏晕。
起林种混着急切、担忧坚定复杂表，像单纯寻么“族遗留物品”样子。
震，苏暮消息：“晓晓打到件事：钟周围些文物局没错，但还另个单位，好像质调查所。”
凌空皱眉回复：“质调查所？
为么们对钟兴趣？”
“，晓晓正套爸话，爸政府部作。”
凌空放，继续研究自己图。
如果条通真，并且通往边，么入能钟本，而边某个方。
从架抽本县图册，翻到边区域。
带老区，建筑密集，复杂。
如果真条通，入能隐藏某个老建筑，甚至能己经被封。
，凌空似乎到某种细微震。
起初以为，检查现。
音似乎自...？
到边，仔细倾。
震很微，断断续续，似乎从处传械作业。
方向概...钟边？
凌空，点分。
个点，文物保护单位附械作业？
苏暮条信息：“到么奇怪音吗？”
几分钟，回复：“晓晓也到，像从钟方向传钻？
爸刚接个话就匆匆，单位急事。”
凌空凝着夜，钟轮廓若隐若现。
，个梅季县，些事正悄悄。
而个转林，似乎正处于些事件。
，将隔面，但疑问却越越响。
，决定首接问问林，到底寻么。
或许，能提供帮助。
毕竟，县，对座解，比任何图县志都入。
凌空收起图记本，准备洗漱休息。
面板各项技能数字呈现，提着常活些微而持续步。
个节奏里，每都似乎平淡无奇，却又细微处藏着无数故事。
就像见熟练度增，点滴，积累成改变。
还，敲打着棂，如同无数细指，叩问着座秘密。
凌空闭睛，入。
，又，技能点增，也现。
县，活就样，缓而坚定向流淌，如同绵延梅，浸润万物，孕育着改变。
